揚子碳素堅持“回頭看”深入推行教育實踐活動
2014-09-18
揚子碳素認真對照第一、第二環(huán)節(jié)的部署要求,堅持以六個“回頭看”銜接各項工作,使整個活動協(xié)調密切、相互帶動、共同促進,黨的群眾路線長效機制日益顯現(xiàn)。 根據實踐活動的安排部署,該公司堅持以六個“回頭看”推動教育實踐活動朝前開展,既:看學習教育是否扎實有效、看查擺問題是否聚焦、看自我剖析是否深刻、看談心交心是否充分、看開展批評是否認真、看邊查邊改是否見效。 這六個“回頭看”集中檢驗了該公司領導班子在學習教育、聽取意見第一環(huán)節(jié)和查擺問題、開展批評第二環(huán)節(jié)中理論學習程度、深入基層能力、對照檢查效果、談心談話氛圍、開展批評境界、整改措施執(zhí)行?!坝惺裁磫栴}、就解決什么問題”、“缺什么、補什么”、“力戒走了過場、不做表面文章”,該公司黨委在堅持六個“回頭看”之中,給每個成員定下了這樣的規(guī)定、立下了這樣的標準,嚴格按照“補補課”、“加把火”的要求,并且在抓好“四風”方面存在的突出問題、車間部門存在的突出問題、專項治理存在的突出問題,進行逐一對照、逐一檢查、逐一剖析、逐一整改,不“闖關”,不“走神”,不“散光”,確保公司黨的群眾教育實踐活動取得成效。 |