兩學一做

南通揚子碳素股份有限公司在“兩學一做”學習教育工作中，通過創(chuàng)新活動方式，提高融入效果，堅持以學促做，學做互進，讓“兩學一做”學習教育活動順人心接地氣。

公司按照黨委聯(lián)系點分工，組織黨委委員及班子領導成員進支部，圍繞鋼鐵行業(yè)產(chǎn)能過剩及炭素行業(yè)競爭的形勢、國家扶持政策、各項改革措施、南通碳素何去何從等問題，開展面對面宣講，針對疑難問題，及時解疑釋惑。尤其在近期的優(yōu)化勞動組合，轉(zhuǎn)崗分流，一卡通等改革過程中，組織有關人員到車間部門回答職工關注的、需要咨詢的問題。這種融入性宣講使職工敞開心扉，互相理解。

同時，在全公司90名黨員中，廣泛開展“爭當降本增效排頭兵，爭創(chuàng)建功立業(yè)先鋒崗”活動，通過“亮身份、亮形象”，夯實創(chuàng)新、創(chuàng)效、創(chuàng)優(yōu)“三創(chuàng)”平臺，發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)、節(jié)約降本、革新創(chuàng)造、提質(zhì)增效等方面先鋒模范作用。針對各黨支部的實際和特點，圍繞各有活動載體，各自的創(chuàng)建措施，各自的工作內(nèi)涵，指導各支部進行品牌創(chuàng)建，使“兩學一做”學習教育工作真正落到實處，解除發(fā)展瓶頸，提振發(fā)展信心。