業(yè)務動態(tài)

11月4日，由南通產(chǎn)研院Fablab實驗室、南通青年創(chuàng)客聯(lián)合會和南通大學創(chuàng)客協(xié)會聯(lián)合開展的為視障人群設計創(chuàng)客工作坊活動成功舉行。

本次工作坊活動吸引了南通大學工業(yè)設計、通信工程、硬件工程、機械工程等交叉學科的20多位同學?；顒犹貏e邀請了2名來自南通青年創(chuàng)客聯(lián)合會的創(chuàng)新導師，分別從“Empathy同理心思考”、“Define需求定義”、“Ideate創(chuàng)意構(gòu)思”、“Prototype原型實現(xiàn)”、“Test實際測試”五個環(huán)節(jié)全方位的指導團隊完成產(chǎn)品創(chuàng)新任務。

工作坊從呈現(xiàn)出當今視障人群在生活中遇到的眾多問題的短片開始，視障人群比例之大以及遭遇到的不公正待遇等社會問題，激發(fā)了參與同學對他們的關(guān)懷以及為其設計出真正需求產(chǎn)品的愿望。初步了解課題后，同學們通過各種情境的同理心扮演，分別從視障人群的視角體驗他們在日常中遇到的種種問題。隨后，同學們在限定時間內(nèi)，針對可能性的問題及解決方案展開頭腦風暴式的快速構(gòu)思，定義產(chǎn)品剛性需求，并以票選的方式定下4個方案進行深入創(chuàng)意構(gòu)思。在產(chǎn)品原型實現(xiàn)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新導師向?qū)W員們介紹了智能硬件編程及原型制作的工藝方法，同學們通過多次試驗測試，最終完成了概念產(chǎn)品的初步設計。

此次工作坊活動聚焦于視障特殊群體，在主題上賦予同學們更加強烈的社會責任感，挖掘特殊群體的剛性需求并全心地為他們設計，提高他們的生活質(zhì)量。通過此次活動，參與工作坊的每一位同學都深刻理解了社會創(chuàng)新設計的意義，點燃了他們未來服務社會創(chuàng)新設計的熱情。